Software Livre na Educação: Diálogos com uma Pedagogia da Autonomia
Filed Under Tecnologias da Informação e Comunicação | Posted on Fevereiro 12, 2010
Software Livre na Educação: Diálogos com uma Pedagogia da Autonomia
O Professor Luis Dhein, publicou
Ele referencia software livre como um marco na história das tecnologias educacionais e também da história da educação no Brasil. Eis um trecho do texto:
“levando esse tema para a direção da aprendizagem, vamos dizer que a escola precisa ser o espaço do tempo lento, do tempo da decodificação da informação. E nesse movimento não estou querendo dizer que a escola não deva utilizar os recursos tecnológicos. Muito pelo contrário, ela tem um papel muito importante. A escola precisa entrar nesse universo tecnológico, precisa investigar ele e decodificar ele, buscando apropriar-se de todo o potencial que as tecnologias digitais oferecem para o campo educacional”
Esta é uma postura de fato urgente, inclusive na universidade, para além dos cursos de Ciência da Computação e semelhantes. Estamos rodeados de tecnologias educacionais e a explosão das tecnologias relacionadas à informática ascendeu o pensar sobre esse campo do conhecimento. Estamos aprendendo.
Veja mais da palestra do Luis Dhein AQUI.
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