Avaliando O Semestre
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Novembro 24, 2010
Avaliando O Semestre
Nesse segundo semestre de 2010, ofereci a Disciplina “Educação, comunicação e mídias”, para os Cursos de Pedagogia e Biologia, da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão. Este post é a abertura de um espaço para que os alunos desses dois cursos possam fazer seus comentários sobre a disciplina.
Nessa reta final, promovi a idéia de se fazer, numa disciplina com aulas presenciais, uma parte de aulas à distância, oportunizando aos alunos e alunas, trabalhos e estudos em grupo, com um tempo maior de maturação das idéias. Obviamente, o critério de avaliação será mais rígido. Porém, por ser uma prática nova, estou apreensivo se o objetivo (o estudo colaborativo) possa ser apreendido pelos aprendentes.
Além disso, implementei novas idéias à disciplina, tendo em vista os dois últimos cursos.
Enfim, deixo aqui o espaço para os alunos e alunas da Pedagogia e Biologia possam se manifestar, nessa reta final dos trabalhos, e com isso possibilitar crescimento de ambas as partes, deles e minha.
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Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Setembro 23, 2010
Apresentação Alunos Biologia E Pedagogia 2010
Uma das atividades da Disciplina “Educação, Comunicação e Mídias”, oferecida em 2010 para os cursos de Pedagogia e Biologia, Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão foi montar um vídeo de apresentação dos grupos de trabalho. O objetivo era oportunizar os alunos a produzir (gravar, editar e divulgar) um vídeo, atentando para todo o processo de produção. A idéia é mostrar que a utilização de vídeos em sala de aula é oportuna, desde que associada a um projeto pedagógico.
Segue, abaixo, as URLs que me enviaram:
PEDAGOGIA:
http://www.youtube.com/watch?v=RxJqBMfl_UE
http://www.youtube.com/watch?v=4mSLmzUvng4
http://www.youtube.com/watch?v=YkOwkLhcTNQ
http://www.youtube.com/watch?v=0lUcFa75IZY
http://www.youtube.com/watch?v=d6Euh6xLARw
http://www.youtube.com/watch?v=t-hpkVJuqNk
http://www.youtube.com/watch?v=E5sYyS-n46k
BIOLOGIA
http://www.youtube.com/watch?v=XMa7lkJ5kos
http://www.youtube.com/watch?v=4QpvgtGj1wE
http://www.youtube.com/watch?v=yNxDaDQQu_Y
http://www.youtube.com/watch?v=ZqdqJT2yy4o
http://www.youtube.com/watch?v=cS8iHq6pYgQ
http://www.youtube.com/watch?v=-9TOV2sqUP4
http://www.youtube.com/watch?v=rokrfnYcgig
http://www.youtube.com/watch?v=T672oezJPQ8
Convido os alunos da Pedagogia e Biologia a fazerem os devidos comentários abaixo.
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Filed Under Eventos | Posted on Setembro 19, 2010
X Simpósio Da Pedagogia
O texto abaixo foi produzido pela comissão de divulgação do X Simpósio da Pedagogia, da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão.
A primeira SEMANA DE PEDAGOGIA foi realizada em 1992. No transcorrer de seus 18 anos o evento sofreu modificações no formato e no nome (Semana de Pedagogia, Simpósio de Educação, Simpósio de Pedagogia), mas conseguiu credibilidade e respeitabilidade, alcançando projeção no debate sobre educação em nosso estado, principalmente sobre formação de professores.
Com periodicidade anual instalada a partir de sua primeira edição, quebrada uma única vez, o SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA reúne e aproxima diferentes profissionais da área de Ciências Humanas, especialmente Educação, como espaço de reflexão e socialização de experiências, de produção e divulgação de pesquisas e projetos educativos.
A 10ª edição, sob a denominação Simpósio de Pedagogia, agendada para o período de 15 a 17 de setembro de 2010, pretende discutir Letramento e Formação de Professores, abrindo espaço para a reflexão e construção de novos caminhos de formação e atuação de professores no sudeste goiano. Não obstante seja retrospectivo, se debruçando sobre as experiências constituídas ao longo do seu percurso, o X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA é propositivo, reforçando e construindo saberes que poderão transformar a qualidade da educação na região.
A realização dos simpósios do Departamento de Pedagogia é sempre um desafio para a conquista de uma educação democrática, em que as pessoas, indistintamente, possam usufruir dos bens culturais produzidos em sociedade.
Acreditamos que proporcionar espaços de debates e divulgação dos estudos e pesquisas torna-se fundamental para a universidade, sobretudo a partir das interfaces com os sistemas educativos e os profissionais inseridos na organização do trabalho escolar. Assim, conclamamos a participação de todos nesta atividade de extensão do Departamento de Pedagogia, cuja programação é:
· 15/09/2010 -19:30h – Conferência “Letramento, Cultura e Escola”- Profa. Dra. Orlinda de Melo (FE/UFG);
· 16/09/2010 - 10:00h – Conferência “Brasil e a expansão do ensino superior: mudanças e continuidades” - Prof. Dr. Dermeval Saviani (FE/UNICAMP);
· 16/09/2010 -19:30h – Conferência “Formação de professores no Brasil: dilemas e perspectivas” - Prof. Dr. Dermeval Saviani (FE/UNICAMP);
· 17/09/2010 - Matutino/Vespertino/Noturno – Oficinas, Mini-cursos e Apresentação de Trabalhos.
Comissão de Divulgação
Ana Maria Gonçalves
Heloisa Vitória de Castro
catalão Eventos pedagogia simpósioX Simpósio De Pedagogia
Filed Under Eventos | Posted on Agosto 17, 2010
X Simpósio De Pedagogia
O Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão, irá realizar, nos próximos dias 15, 16 e 17 de setembro de 2010, o X Simpósio de Pedagogia. O tema do Simpósio será Letramento: A Interlocução na Formação do Professor.
Vejam aqui a PROGRAMAÇÃO
dia 15/09/2010 - 19:15h- Anfiteatro do Campus Catalão
Abertura oficial: letramento, Cultura e Escola.
Conferencista: Profª Drª. Orlinda de Melo (FE/UFG)
Dia 16/09/2010 -10:00h- Anfiteatro do Campus Catalão.
Conferência: Brasil e a Expansão do Ensino Superior: Mudanças e Continuidades.
Conferencista: Prof. Dr. Demerval Saviani (FE/UNICAMP)
Dia 16/09/2010 - 19:30h- Anfiteatro do Campus Catalão.
Coferência: Formação de Professores no Brasil: dilemas e perspectivas.
Conferêncista: Prof.Dr.Demerval Saviani(FE/UNICAMP)
Dia 17/09/2010 - Vespertino e Noturno
Apresentação de trabalhos, comunicação, mini-cursos e oficinas.
Submissão de trabalhos
22 de junho a 20 de agosto
Prazo de inscrição de trabalhos aprovados até 10 de setembro
Volta Às Aulas E Um Novo Acordo De Convivência
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Agosto 5, 2010
Volta Às Aulas E Um Novo Acordo De Convivência
Depois de um ano com licença para o estágio de Pós-doutorado, na FACED/PUCRS, volto à sala de aula, neste segundo semestre de 2010, na Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão.
Estarei trabalhando a disciplina EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIAS, nos cursos de Pedagogia e Biologia.
Eu criei um outro canal de comunicação com meus alunos e alunas, através do Site da Pedagogia. Nas sessão de professores, o internauta poderá ver o meu nome (
E para começar esse semestre letivo, estou apropriando de coisas que aprendi no último ano. Uma delas é a atitude de propor regras de convivência entre professor e alunos, para o melhor andamento qualitativo do ensino aprendizagem. Abaixo, estão os itens que serão propostos para um acordo com os cavalheiros e damas, desta disciplina, das turmas de Pedagogia e Biologia, de 2010.
REGRAS DE CONVIVÊNCIA PARA O GRUPO
USO DO TELEFONE CELULAR
- Evitar o uso de telefones celulares em sala de aula (a não ser quando for um requisito metodológico, indicado pelo professor)
- Usar somente em situações de emergência, conservando o aparelho no silencioso.
PONTUALIDADE
- Procurar manter pontualidade no horário de entrada e saída.
HORÁRIO DE ENTRADA
- Alunos e alunas (se houver) com problemas para chegar no horário – falar com o professor, imediatamente
HORÁRIO DE SAÍDA
- Alunos e alunas (se houver) com problemas para sair no horário – falar com o professor, imediatamente
FREQUENCIA
- A frequência durante todo o período de aula é fundamental para a aprendizagem. O aluno ou aluna infreqüente perde a possibilidade de realizar as avaliações cotidianas, bem como as oportunidades de aprendizagens colaborativas.
RESPEITO PELOS COLEGAS
- Ler o material programado
- Executar as atividades propostas
- Manter o clima de silêncio e ordem em sala de aula
RESPEITO PELO PROFESSOR
- Manter uma atitude de respeito e atenção.
- Não sair e entrar em sala de aula, a não ser em casos extremos
- Alimentar-se na hora do intervalo
CONVIVÊNCIA COM O OUTRO
- Tolerância com o diferente
COMPROMISSO E ENVOLVIMENTO COM A APRENDIZAGEM
- Atitude de respeito, estudo e busca da construção de conhecimento
OUTRAS QUESTÕES IMPORTANTES PARA UMA SALA DE AULA PRODUTIVA
- Respeitar as regras de convivência estabelecidas pelo grupo
- Solidariedade com os colegas
- Participação e colaboração nas atividades de sala de aula
Faça, abaixo, o seu comentário.
