13 Anos Depois De Formadas
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Novembro 9, 2010
13 Anos Depois De Formadas
O Convite veio num envelope vermelho, dizendo:
“saudades, um pedacinho de emoção dentro da gente. Saudades do tempo que passamos juntas, das experiências vividas, afinal foram quatro anos de alegria, de lutas e também de grandes vitórias. É com imensa alegria, que viemos por meio deste convidá-lo para a nossa I Confraternização da Turma de Pedagogia CAC/UFG do ano de 1997”
A data foi o dia 06 de novembro último. Estávamos lá Cida Rossi, Ana Maria, Kátia e eu da Pedagogia, Gisele (Letras), e o professor Manoel, na qualidade de Diretor do CAC, acolhendo as ex-alunas, compartilhando memórias com o grupo mobilizado pela Vânia, Liliam, Magda, Rosilene e Margarida.
Inédito o fato na Instituição Campus Catalão, da Universidade Federal de Goiás. Pelo menos no Curso de Pedagogia. E, por outro lado, um toque de otimismo, reencontrar antigos colegas de sala, dessa turma de 1997.
No telão, a marca do tempo. Vemo-nos, na aula da saudade, colação de grau, mais jovens, corpos mais finos. Mas, o mais interessante são as lembranças. O como as alunas lembram-se de si, dos colegas e dos seus professores. Risos, alegria no ar. Emoção em alguns relatos, principalmente aqueles em que alunas depõem sobre o quanto sofreram para aprender, para estar ali no Curso Superior, viajando, trabalhando, cuidando da família, e sem esquecer de cuidar de si, buscando formar-se na profissão docente.
Parabéns ao grupo e deixo meus votos para que continuem se reencontrando e elas sejam inspiração para que outras turmas assim o façam. Este elo com o nosso passado fundamenta o nosso equilíbrio identitário. Aprendemos um pouco mais sobre nós mesmos e os outros.
aprendizagem compartilhada formandas formatura memória turmaA Força Do Esquecimento
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Agosto 9, 2008
A Força Do Esquecimento
Este post iria ter o título de a memória e a consciência. Mas, no último momento mudei. O leitor, ao final, irá entender o porquê desta escolha.
Esta semana comecei um estudo sobre memória, a partir da obra de Paul Ricceur* e hoje, por razões que só a Internet pode nos oferecer, encontrei algumas palestras do psicólogo e filósofo Clécio Branco (abaixo) no Youtube.
Estas palestras foram feitas durante um culto religioso e talvez por isto têm uso de exemplos bíblicos. Mas isto não impede pensar sobre as questões da memória, da consciência e do ressentimento. Mais do que isso. Não impedem de pensar na própria Educação, lugar privilegiado, penso eu, para investigar estas questões.
Não é novo na história da educação a utilização da memória e o uso do conceito de consciência como uma força educacional, principalmente com a obra de Paulo Freire. Estes conceitos são muito utilizados na prática educativa. Porém, pouco revisitados enquanto problemas para a investigação educacional.
A intenção aqui é referenciar as palestras do professor Clécio Branco, mas não dar como respondidas questões como: o que é memória? Como ela se relaciona com esquecimento na prática avaliativa escolar? O que é produzir consciência?
Vamos considerar, aqui neste espaço do Soprando.Net, este post como mais uma investida para se pensar a respeito destas questões.
Abaixo, os links das palestras (lembrar que podem demorar um pouco para abrirem, pois vai depender da sua conexão com a Internet):
Memória, Consciência e Ressentimento - Clécio Branco
Memória, Consciência e Ressentimento I - Clécio Branco
Memória, Consciência e Ressentimento II - Clécio Branco
Memória, Consciência e Ressentimento III - Clécio Branco
Memória, Consciência e Ressentimento IV - Clécio Branco
Memória, Consciência e Ressentimento V - Clécio Branco
*RICCEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Tradução Alain François [et al.]. Campinas-SP : Editora da Unicamp, 2007.
Memória Roda Viva Online
Filed Under Notícias, Sem categoria | Posted on Junho 18, 2008
Memória Roda Viva Online
Para os telespectadores que toda segunda-feira à noite agenda a pipoca, o sofá e o canal cultura para assistir as entrevistas do programa Roda Viva, aqui está uma boa notícia: todas as entrevistas estarão sendo disponibilizadas online para todos os interessados.
Trata-se do projeto Memória Roda Viva “é uma iniciativa conjunta da Fundação Padre Anchieta, da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por meio de seu Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) e do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (Nepp).” (veja aqui mais detalhes sobre o projeto)
Este é o site: Memória Roda Viva
Fica aqui o registro da importância deste projeto de disponibilizar estas entrevistas que com certeza ocupam um lugar importante da memória histórica brasileira. Ressalto também o quanto professores e professoras poderão utilizar deste material para trabalhar com seus alunos e alunas.
Parabéns aos idealizadores do projeto!
