A Escola do Futuro
Filed Under Educação, comunicação e Midia 2007 | Posted on Outubro 25, 2007
Universidade Federal de Goiás
Campus de Catalão
Curso de Pedagogia
Disciplina: Educação, comunicação e mídia
Professor: Wolney H Filho
Debate Virtual como atividade disciplinar
Texto: “A escola do futuro. Um novo perfil para o professor na era digital”
http://teclec.psico.ufrgs.br/frajola/textos/entrevistaAndrea.html
O texto acima, entrevista realizada com a Prof. Dra Andréa Ramal, coloca em questão o(a) professor(a), o(a) aluno(a), a sala de aula e a produção de conhecimento. Tudo em função do desenvolvimento e crescimento da Internet como um desafio tecnológico do(a) professor(a).
Independente do tempo e do espaço de interação desta tecnologia com docentes, o grande desafio apontado pelo texto é a comunicação entre os pares, ou seja, a comunicação entre professores(as) e alunos(as), tendo em vista que se trata de uma interação humana.
Em termos educacionais, temos por um lado um desafio na formação do professor para um outro paradigma educacional, não linear, fluido, móvel, dinâmico e multidisciplinar.
Por outro lado, a existência desafiadora de um coletivo estudantil mais autônomo e responsável pelo seu próprio percurso como autor, investigador, propositor.
Neste sentido, com o crescimento do uso da Internet na educação, indago: toda a nossa era industrial foi marcada por suposições de que a máquina iria dominar o homem. Esta tem sido uma forma catastrófica de lançar para o futuro as mazelas dos relacionamentos entre homem e máquina.
Entretanto, como diz a Prof. Andréa Ramal, a questão principal não está na máquina, mas nas posturas de professores e alunos em sala de aula. Fica então a pergunta:
Quais posturas humanas sócio-culturais deveriam ser privilegiadas frente á utilização da Internet como instrumento de educação histórica?
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