Vale A Pena Ficar De Olho Nesse Blog
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Agosto 26, 2009
Vale A Pena Ficar De Olho Nesse Blog
O Blog do Professor Michel é um dos blogs que o leitor encontra como sugestão de leitura aqui no Dialogando.
O combinado é: ao receber um selo, indicar 10 outros blogs para que recebam também. Seguindo a sugestão do professor Michel, faço uma seleção da lista do Dialogando, acima.
Selecionei alguns. Porém, sempre indico aos leitores que recorram ao Dialogando para suas pesquisas. Aqui estão os 10 blogs:
Carbono 14: Entrou aqui, virou História
De Volta Ao Trabalho
Filed Under Notícias | Posted on Fevereiro 2, 2009
De Volta Ao Trabalho
Quem lê o título acima pode imaginar imediatamente que quem aqui escreve tirou longas férias. Que nada! Enquanto janeiro avançava, além, sim, de dedicar um tempinho a mais à família, paralelamente a cabeça estava a pensar nas aulas de 2009, nova turma do curso de Pedagogia, novos projetos de pesuquisas, enfim, essas “pequenas coisas” de um professor universitário do interior de Goiás.
De mais a mais, janeiro foi mês de ler posts de blogs que visito e pensar em roformas na casa, digo, neste blog Soprando.Net. Mas o arquiteto aqui achou melhor continuar com o teto que tem, e manter a direção de posts relacionados ao meu trabalho e discriminados na terceira coluna desta casa, como Categorias. De fato, a função destas paredes virtuais é mesmo oferecer uma colaboração e implementação de tecnologia, como marcou a escritura em 2008, ao trabalho que venho desenvolvendo na Universidade Federal de Goiás – Campus de Catalão. Portanto, em 2009 continuamos o mesmo, sendo diferente!
E para não deixar de lado, aqui deixo pequenas e variadas indicações. Primeiro, sugestão do livro do Saramago, que li em janeiro, chamado A Viagem do Elefante.
Bom lembrar, neste momento de correção ortográfica, coisa que eu ainda não me detive, um site que pode ajudar. Veja aqui!
Por fim, um filme que será lançado no próximo dia 06 de fevereiro nos cinemas brasileiro: Verônica. Veja também uma entrevista com a atriz Andréia Beltrão, falando sobre sua atuação no filme.
Os Blogs, A Educação E A Formação De Professores
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Novembro 12, 2008
Os Blogs, A Educação E A Formação De Professores
Há algumas semanas que não tenho vindo postar aqui neste espaço. Depois de participar do I Congresso de Tecnologias na Educação, totalmente online e desbravador no tocante a discussões atualizadas sobre o uso das tecnologias na Educação, participei também do Sepec versão 2008, onde pude assistir algumas apresentações de alunas do oitavo período do Curso de Pedagogia (UFG-Catalão). Apresentações essas, na verdade, comunicações de pesquisa de disciplinas de Estágio e TCC – Trabalho de Conclusão de Curso.
Numa destas apresentações, sobre projeto de Meio Ambiente
Somando-se a tudo isto, li o texto “Reflexão entre professores em Blogs: aspectos e possibilidades”, que pode ser encontrado no Blog da autora, Diário da Reflexão Entre Professores, o qual chama a atenção para a possibilidade de ampliar a prática reflexiva docente através dos diários de professores na web, em outras palavras, os Blogs.
Juntando, portanto, tudo isto, fiquei a imaginar: como seria implementar o aprendizado e uso de Blogs na formação de Professores? Em conversas com alunas do curso de Pedagogia, fiquei sabendo que elas pouco sabem sobre o projeto de didática umas das outras, e nem mesmo sobre os projetos de TCC. Parece que estamos um pouco distantes do aprendizado compartilhado, ou da dita “sociedade aprendente”, no que diz respeito às nossas práticas pedagógicas acadêmicas.
O que você pensa sobre isto?
Um Pouco Sobre Internet, Blogs E Educação
Filed Under Eventos | Posted on Abril 19, 2008
Um Pouco Sobre Internet, Blogs E Educação
Ofereci hoje um Mini-Curso no I Encontro Regional dos Estudantes de História do Centro Oeste intitulado Um Pouco Sobre Internet, Blogs E Educação.
Em quase 3 horas de conversa com um grupo de 11 alunos e alunas, praticamente apresentei o debate sobre o uso de novas tecnologias na educação. Mais especificamente, sobre o uso da Internet no mundo contemporâneo e especialmente na Educação.
Percebi que a maioria dos participantes do Mini-Curso está começando agora a se despertar para a relação entre a Educação e as tecnologias. Nunca é tarde, não é mesmo?
Abaixo, segue alguns comentários dos próprios participantes:
Diego Soares
“O papel que a Internet vem desempenhando dentro da educação, forma cada vez mais um mundo dinâmico, mais informativo. Para que esse recurso didático torne-se cada hora mais acessível à educação, é necessário que ocorra uma interação do professor com a Internet, do aluno com a Internet e os três juntos. Mas tem que saber trabalhar bem esse recurso didático.”
Elice Lourenço
“Eu gostei muito desse mini-curso, pois podemos aprender como o computador, a Internet está cada vez mais presente na área da educação. Não só nessa área, mas também faz parte de nossas vidas”
Andréia
“Esse mini-curso nos mostrou a importância da Internet na educação e na vida cotidiana. É possível adequar Internet e educação no cotidiano.”
Tamiris Alves Muniz
“O uso da Internet tem crescido assustadoramente, oferecendo-nos todos os tipos imagináveis de serviço, informação, diversão, etc. Dessa forma, é necessário, urgente, a conhecermos e utilizá-la como instrumento de educação, apropriando de métodos específicos para isto”
Rosiane C Guimarães
“A Internet é algo muito bom, que forma um mundo mais didático, mais dinâmico e, na educação, permite que o aluno interaja com outras pessoas, colaborando para a construção de um mundo homogêneo”
Rodrigo
“Através das novas tecnologias professores tem que se adequar a essa onda crescente. Docentes têm o dever de se adequar para chamar a atenção dos seus alunos”
Inês
“É importante a interação via Internet e ao mesmo tempo ameaçadora para os professores, pois daqui a alguns anos os alunos já saberão os conteúdos das aulas, estimulando os professores a se atualizarem melhor o seu conhecimento perante os seus alunos”
Cleber
“O mini-curso abriu minha visão sobre a relação da Internet com a produção de conhecimento, a disseminação de informação que a Internet nos proporciona colabora para a interação entre pessoas independente da localização geográfica”
Leidiane
“Com o mini-curso aprendi que é possível relacionar a Internet com a educação sendo de suma importância relevar o que se deve usar, para que este conhecimento não seja mal utilizado”
Cleide Ane
“Descobri o quanto é importante a tecnologia (Internet) na nossa vida nos dias atuais. Percebi ainda que podemos usar a Internet em sala de aula.”
Larissa
“Na verdade eu tinha optado por outro mini-curso. Na hora em que cheguei me mandaram para este, e um dos argumentos foi o número de participantes.
O que aprendi e achei? Este curso serviu para aprender sobre várias coisas tais como: educação e blog, colaboração e compartilhamento. O conceito e a diferença entre imigrantes e nativos digitais. Além do que tem mudado de uns tempos para cá, bem como quais eram os meios de comunicação que existiram ao longo dos anos até chegar no computador.
Apesar de no início pelo tipo que era não havia me atraído muito, mas depois achei importante, interessante e curioso. Pois informação nunca é pouca e nunca é demais, além de ser sempre bem vinda”
Tiago
“O curso proporcionou uma nova oportunidade para se debater a questão da utilização de recursos de comunicação e informação. Algo que de certa forma precisa ser colocado cada vez mais em prática, pois se trata de um reflexo do nosso tempo”
Por Que Educação E Blog?
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Fevereiro 29, 2008
Algumas pessoas vêm me perguntando e eu também tenho feito esta pergunta a mim mesmo: por que um professor universitário como você/eu começou a escrever em um Blog? (na verdade a indagação é porque perder tempo com isto). Como você faz esta relação entre educação e Blog?
Depois de conhecer as comunidades Blogs educativos e Vivência Pedagógica talvez seja meio óbvio tentar responder a estas perguntas, pois ali vejo que esta prática de blogar é mais do que normal e cotidiana. Portanto, sem muito problema epistemológico, mas sim problematizações sobre como atingir leitores, criar debates online, etc.
Mas a pergunta permanece. E então, porque dedicar tempo a esta prática blogeira?
Uma resposta que me acompanha, desde quando criei o Soprando.Net é: eu adoro o desafio intelectual, principalmente quando ele vem acompanhado da possibilidade de compartilhar conhecimentos.
Isto é como uma bela partida de futebol do tipo daquelas em que reunimos a família para ver a seleção brasileira jogar. Cada toque de bola, drible, chute, jogada individual, coletiva faz a gente levantar da cadeira e se não grita gol, fica aquela sensação do Humm…
Eu comecei a blogar imaginando, inicialmente, uma forma de conversar mais com meus alunos e alunas virtualmente. Não essas conversas cotidianas desenvolvidas no Orkut ou MSN. Mas uma conversa pedagógica, discutindo propostas apontadas em posts no Blog.
Descobri, ou redescobri também certo prazer em estar escrevendo. Claro que determinados post a produção e edição são muito rápidas. Porém, existe em toda esta prática este prazer pela escrita.
Vejo com clareza múltiplas possibilidades educativas nesta prática. Em 2007, por exemplo, houve muitas situações em que meus alunos e alunas foram até determinados posts do Blog e fizeram comentários. Ou seja, o esforço em ler o post e produzir um comentário é bem significativo.
Além disso, o fato dos alunos conhecerem e praticarem a escritas pelos comentários, vai mostrando a eles que os Blogs podem ser também uma razoável fonte de informações, pois para além de um noticiário, o Blog traz argumentos, discussões, indagações sobre determinados objetos educativos, bem como outras temáticas correlacionadas.
Portanto, não vejo de forma alguma uma perda de tempo. É claro que dá trabalho e exige do blogueiro professor buscar conhecimentos tecnológicos para poder publicar um Blog. Mas acredito que é compensador.
E veja que coincidência interessante: simultaneamente à escrita deste post descobri o vídeo abaixo: encaixe perfeito ao que eu tenho pensado sobre esta prática de blogar. Trata-se fundamentalmente de abrir-se ao novo, interagir com pessoas, freqüentar idéias alheias e estar disposto ao diálogo.
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