Formação de Professor|Cultura Educacional |Educação E Blog

No princípio, este Blog seria sobre História, Educação, Arte, Ciência e Tecnlogia. Agora é qualquer coisa que a cabeça pensa, o coração sente e os dedos teclam na redondeza e que possa contribuir para a formação do professor no Brasil.

Avaliando O Semestre

Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Novembro 24, 2010


Avaliando O Semestre

 

Nesse segundo semestre de 2010, ofereci a Disciplina “Educação, comunicação e mídias”, para os Cursos de Pedagogia e Biologia, da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão. Este post é a abertura de um espaço para que os alunos desses dois cursos possam fazer seus comentários sobre a disciplina.

 

Nessa reta final, promovi a idéia de se fazer, numa disciplina com aulas presenciais, uma parte de aulas à distância, oportunizando aos alunos e alunas, trabalhos e estudos em grupo, com um tempo maior de maturação das idéias. Obviamente, o critério de avaliação será mais rígido. Porém, por ser uma prática nova, estou apreensivo se o objetivo (o estudo colaborativo) possa ser apreendido pelos aprendentes.

 

Além disso, implementei novas idéias à disciplina, tendo em vista os dois últimos cursos.

 

Enfim, deixo aqui o espaço para os alunos e alunas da Pedagogia e Biologia possam se manifestar, nessa reta final dos trabalhos, e com isso possibilitar crescimento de ambas as partes, deles e minha.

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Apresentação Alunos Biologia E Pedagogia 2010

Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Setembro 23, 2010


Apresentação Alunos Biologia E Pedagogia 2010


Uma das atividades da Disciplina “Educação, Comunicação e Mídias”, oferecida em 2010 para os cursos de Pedagogia e Biologia, Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão foi montar um vídeo de apresentação dos grupos de trabalho. O objetivo era oportunizar os alunos a produzir (gravar, editar e divulgar) um vídeo, atentando para todo o processo de produção. A idéia é mostrar que a utilização de vídeos em sala de aula é oportuna, desde que associada a um projeto pedagógico.

 

Segue, abaixo, as URLs que me enviaram:

 

PEDAGOGIA:

 

http://www.youtube.com/watch?v=RxJqBMfl_UE

 

http://www.youtube.com/watch?v=4mSLmzUvng4

 

http://www.youtube.com/watch?v=YkOwkLhcTNQ

 

http://www.youtube.com/watch?v=0lUcFa75IZY

 

http://www.youtube.com/watch?v=d6Euh6xLARw

 

http://www.youtube.com/watch?v=t-hpkVJuqNk

 

http://www.youtube.com/watch?v=E5sYyS-n46k

 

 

 

BIOLOGIA

 

http://www.youtube.com/watch?v=XMa7lkJ5kos

 

http://www.youtube.com/watch?v=4QpvgtGj1wE

 

http://www.youtube.com/watch?v=yNxDaDQQu_Y

 

http://www.youtube.com/watch?v=ZqdqJT2yy4o

 

http://www.youtube.com/watch?v=cS8iHq6pYgQ

 

http://www.youtube.com/watch?v=-9TOV2sqUP4

 

http://www.youtube.com/watch?v=rokrfnYcgig

 

http://www.youtube.com/watch?v=T672oezJPQ8

 

Convido os alunos da Pedagogia e Biologia a fazerem os devidos comentários abaixo.

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Volta Às Aulas E Um Novo Acordo De Convivência

Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Agosto 5, 2010



Volta Às Aulas E Um Novo Acordo De Convivência

 

 

Depois de um ano com licença para o estágio de Pós-doutorado, na FACED/PUCRS, volto à sala de aula, neste segundo semestre de 2010, na Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão.

 

Estarei trabalhando a disciplina EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIAS, nos cursos de Pedagogia e Biologia.

 

Eu criei um outro canal de comunicação com meus alunos e alunas, através do Site da Pedagogia. Nas sessão de professores, o internauta poderá ver o meu nome (


Wolney Honório Filho).

 

E para começar esse semestre letivo, estou apropriando de coisas que aprendi no último ano. Uma delas é a atitude de propor regras de convivência entre professor e alunos, para o melhor andamento qualitativo do ensino aprendizagem. Abaixo, estão os itens que serão propostos para um acordo com os cavalheiros e damas, desta disciplina, das turmas de Pedagogia e Biologia, de 2010.

 

 

 

REGRAS DE CONVIVÊNCIA PARA O GRUPO

 

 

USO DO TELEFONE CELULAR

 

 

PONTUALIDADE

 

 

HORÁRIO DE ENTRADA

 

 

 

HORÁRIO DE SAÍDA

 

 

 

FREQUENCIA

 

 

RESPEITO PELOS COLEGAS

 

 

RESPEITO PELO PROFESSOR

 

 

 

CONVIVÊNCIA COM O OUTRO

 

 

COMPROMISSO E ENVOLVIMENTO COM A APRENDIZAGEM

 

 

OUTRAS QUESTÕES IMPORTANTES PARA UMA SALA DE AULA PRODUTIVA

 

 

 

 

Faça, abaixo, o seu comentário.

 

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A Inteligência Sobre Avaliação Científica

Filed Under Púlpito | Posted on Outubro 22, 2007

dna.png

As discussões geradas na mídia pela declaração do cientista/biólogo Professor Watson, Prêmio Nobel de Medicina pela descoberta da estrutura molecular do DNA, de que os negros são menos inteligentes do que os brancos, merecem ser levadas para as salas de aula.

Por quê? No mínimo, para refletir com o alunado os limites do conhecimento, a sua relação com a cultura e a sociedade. Métodos científicos estão altamente relacionados com o tempo e espaços históricos.

Enfim, o DNA em si não define tudo no ser humano. Há quem acredite no contrário, pensando que a cor, sexo, raça, inteligência podem ser explicadas exclusivamente pelo DNA.

Do ponto de vista filosófico, há ai uma velha postura determinista e arrogante de que quem tem saber tem poder. Até de fazer declarações ridículas. Qualquer coincidência com a política brasileira é mera coincidência.

Para maiores informações, você pode ver também esta entrevista do Paulo Henrique Amorim com a Professora Regina Célia Mingroni.

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