Emília: Leitura E Literatura Para Crianças E Jovens
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Outubro 12, 2011
Emília: Leitura E Literatura Para Crianças E Jovens
Tatiana Spíndola Hossein[1]
Esta semana recebi um e-mail de um amigo da UFG-CAC, indicando um site sobre literatura para crianças e jovens: http://www.revistaemilia.com.br
Curiosa como sou, não resisti em dar uma espiadinha. Fiquei encantada com o que vi e li!
Após ler o EDITORIAL, busquei a PALAVRA DOS EDITORES, que complementou meu encantamento já na chegada, pois descrevem que EMÍLIA quer dizer lutadora e, a escolha deste nome foi uma homenagem a muitas EMÍLIAS: EMÍLIA Gallego, EMÍLIA Ferreiro, EMÍLIA de Lobato e a todas as lutadoras que com a sua garra e persistência promovem a leitura, formam leitores e investem numa literatura de qualidade para crianças e jovens.
É uma revista virtual, que nasceu do Projeto EMÍLIA, o qual surgiu por meio de um grupo ligado à área editorial, comprometido com a promoção da leitura e com a literatura para crianças e jovens, que vai muito além de uma revista, pois organiza eventos como seminários, encontros, jornadas e outros, prevendo publicações sobre os mesmos.
EMÍLIA busca promover a integração das diferentes experiências, estudos e pesquisas de caráter multidisciplinar em torno da leitura e da literatura para crianças e jovens; e para ser ponto de encontro de especialistas de diversas nacionalidades e áreas de atuação para:
• promover a reflexão sobre a formação de leitores e o fomento à leitura;
• analisar as inúmeras iniciativas de promoção da leitura;
• difundir teorias e práticas em torno da infância, do jovem e da literatura para eles produzida;
• criar um palco aberto de debate, reflexão, divulgação e troca de informações e experiências.
Atendendo um público amplo, a Revista EMÍLIA dialoga com todos que se interessam pela formação de leitores e que são mediadores de leitura: pais, professores, educadores, bibliotecários, promotores de leitura e especialistas. EMÍLIA também dialoga com quem torna possível a criação, produção e divulgação dos livros para crianças e jovens: autores, ilustradores, editores, livreiros, jornalistas, críticos e estudiosos.
A revista conta com jornalistas, doutores em educação, artistas, designers, entre outros, que compõem a sessão de COLUNISTAS e, abordam assuntos muito interessantes, de interesse geral, sobre o mundo da literatura.
Há uma sessão de ENTREVISTAS, em que são abordados diferentes profissionais sobre a literatura e assuntos afins, assim como, há um espaço reservado para NOTAS sobre assuntos específicos e RESENHAS.
Para a FORMAÇÃO DE LEITORES há duas sessões que retratam as EXPERIÊNCIAS e REFLEXÕES de pessoas ligadas às diferentes áreas do conhecimento, com foco na literatura de forma aprofundada e prática, assim como, também há uma sessão chamada CONEXÃO INTERNACIONAL que trás informações bem bacanas sobre a literatura e suas abordagens no mundo.
A sessão PERFIS se torna interessante por apresentar pequenas biografias sobre pessoas envolvidas no contexto literário, enquanto a sessão LIVRO DE INFÂNCIA trás pequenas autobiografias com narrativas específicas sobre as leituras significativas desta fase da vida, para profissionais de diferentes áreas.
MERCADO EDITORIAL é uma sessão que aborda assuntos específicos sobre novidades deste tópico, inclusive, tem um artigo sobre iPADs bem interessante, chamado “Ler com as mãos”.
Eu gostei muito da BIBLIOTECA, a qual apresenta referenciais sobre escrita, linguagem, literatura, contos infantojuvenis, processos de leitura, poesia, teatro, enfim, sobre os mais variados temas que possam interessar desde o
jovem até os educadores e, outros profissionais ligados à literatura.
Na sessão FICÇÕES, é possível encontrar algumas Histórias em Quadrinhos e, na sessão LINKS há endereços de sites franceses, portugueses, suíços, entre outros, que agregam muitas informações sobre diferentes assuntos sobre o universo literário.
EMÍLIA está no Facebook: http://www.facebook.com/revistaemilia?ref=ts&sk=app_139229522811253
Segundo os editores, muito em breve, abrirá o BLOG EMÍLIA. Aguarde!
Depois deste mergulho, não poderia deixar de desejar boa leitura!
[1] Pedagoga; Mestranda em Educação PPG/FACED/PUCRS; thatyspiho@gmail.com
aprendizagem compartilhada emÃlia leitura Literatura site
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Carlo Ginzburg E A Fronteira do Pensamento
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Setembro 30, 2011
Carlo Ginzburg E A Fronteira do Pensamento
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Último Número Da Revista Poíesis Pedagógica
Filed Under Notícias | Posted on Setembro 20, 2011
Último Número Da Revista Poíesis Pedagógica
A Comissão Editorial da Revista Poíesis Pedagógica informa que já está publicado o número 1 do volume 9 da Revista que poderá ser acessado Aqui.
Este número saiu em formato Dossiê, organizado pelo Professor Dr. Sérgio Pereira da Silva com o Título: Culturas e Formação Docentes.
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III Sessão Do II Colóquio Do NEPEDUCA
Filed Under Eventos | Posted on Setembro 14, 2011
II Sessão Do II Colóquio Do NEPEDUCA
O NEPEDUCA – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação de Catalão convida Professores, Alunos e Técnicos Administrativos do CAC-UFG para a III SESSÃO do II COLÓQUIO DO NEPEDUCA – A PESQUISA EM EDUCAÇÃO, a se realizar no dia 16 de Setembro, às 14:00hs, no Anfiteatro Sirlene Duarte, Bloco Didático I.
Nessa sessão, haverá a seguinte conferência:
No altar e na sala de aula: vestígios da
catequese e da educação franciscanas no
sudeste goiano (1944-1963)
PROFESSORA Dra.
Aparecida Maria Almeida Barros
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Mestrado Educação Em Catalão – Processo Seletivo 2011/2012
Filed Under Mestrado | Posted on Setembro 5, 2011
Mestrado Educação Em Catalão – Processo Seletivo 2011/2012
Saiu o novo Edital de Seleção para o Mestrado em Educação da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão. Os interessados podem obter mais informações pelo Site do Mestrado, ou por Aqui.
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