Proext Catalão – Mídia e Ensino de Geografia
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Setembro 1, 2007
Nos dias 31 de agosto e 01 de setembro trabalhei com um grupo de professores de geografia da cidade de Catalão no Proext. Desenvolvemos discussões sobre Mídia e Ensino de Geografia.
Para desenvolver o tema, sugeria o filme “Blade Runner, o caçador de andróides”, filme de 1982, dirigido por Ridley Scott. Com trilha sonora de Vangelis, o filme tem como elenco Harrison Ford (Rick Deckard), Rutger Hauer (Roy Batty) e Sean Yang (Rachael) entre outros.
Considerado um clássico na área da ficção científica, Blade Runner é a história de um policial – Deckard – que volta a caçar andróides fugitivos numa Los Angeles infernal, decadente e caótica.
O filme, a meu ver, está revestido de uma característica que pode ser utilizada em nossas aulas: a relação da tecnologia, o homem máquina com as questões fundamentais do ser humano: quem somos, o que é o ser humano, de onde viemos, para onde vamos?
Junto ao filme, foram indicados 2 textos:
1. FRIEDMAN, Thomas L. “As dez forças que abalaram o mundo”. In: O mundo é plano. Uma breve história do século XXI. – neste texto Friedman faz um retrospecto de eventos marcantes no mundo tecnológico que possibilitaram o achatamento do mundo.
2. DANTA, Eugênia Maria. “Bricolagem e fotografia: o sentido do olhar” - http://www.faced.ufu.br/nephe/arquivos/edicao5/art4_ed5.pdf - a autora faz uma interessante reflexão sobre o uso da fotografia como ferramenta para a pesquisa.
O pouco tempo para as reflexões e com as ausências dos professores, nós focamos nossa conversa sobre a fotografia como instrumento tecnológico estratégico para nossas atividades de docentes.
Fotografia não como reprodução da realidade, mas como uma intervenção, uma produção/construção visual do real.
Algumas questões apareceram:
• O professor ainda está arraigado aos seus métodos tradicionais
• Há uma resistência no uso de tecnologias como a internet
• Por que não usar o orkut para criar uma comunidade da escola, com direcionamento pelos professores? O debate ficou em aberto.
O trabalho final da disciplina será a elaboração de um texto: “Personas Escolares” – os grupos irão fotografar e analisar quem são as pessoas que hoje povoam as escolas que eles trabalham (prazo de entrega: 15/09/2007)
O resultado será publicado aqui neste blog.
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6 Responses to “Proext Catalão – Mídia e Ensino de Geografia”
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Gostei de ver nossas folhas, as imagens (fotografias) ajudam a contar nossas histórias, e é uma forma interessante e veloz das pessoas se veêm como agente de seu conhecimento.
Sim Sileda, o propósito é este, lutar pela memória.
Espelhe esta idéia.
[…] acordo com o que já foi apresentado aqui, através do post “Proext Catalão – Mídia e Ensino de Geografia”, estamos disponibilizando o trabalho dos alunos e alunas do curso oferecido no Proext – […]
As imagens(fotografias) resgatam momentos e sentimentos vividos.Cada vez que as olhamos algo de novo se apresenta, além é claro, de registrar nossa história de vida com riquezas de detalhes que nossa memória não consegue guardar ao longo do tempo.E na escola não é diferente, pois as imagens ajudam a contar sua história.
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[…] comentário sobre a relação humana com a tecnologia, utilizando como objeto de análise o filme Blade Runner, de Ridley Scott (1982). Scott coloca em seu filme, frente a frente, o criador com sua criatura, ou seja, leva para as […]