Ato Em Homenagem A Déa Ribeiro Fenelon
Filed Under Memória e Educação | Posted on Abril 25, 2008
Ato Em Homenagem A Déa Ribeiro Fenelon
O passado é, por definição, um dado que coisa alguma pode modificar. Mas o conhecimento do passado é coisa em progresso, que ininterruptamente se transforma e se aperfeiçoa.
Marc Bloch
Recebi agora a pouco a informação de que a Professora Déa Ribeiro Fenelon faleceu no último dia 20 de abril. Uma perda para a cultura histórica no nosso país.
Déa, como eu e outros orientando a chamávamos, foi minha professora e orientadora no mestrado em História Social na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, de 1989 a 1992. Ela era formada em História, com Doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais.
Eu não me esqueço o dia em que fui procurá-la, um tanto quanto nervoso, para mostrar minha proposta de pesquisa no mestrado. Na minha cabeça, na época, seria perda de tempo, porque as informações que tinha era que a professora Déa orientava apenas trabalhos no campo das relações entre História e trabalho.
Minha proposta era estudar a música sertaneja, tomando como ponto de partida a empreitada de Cornélio Pires, a primeira pessoa a gravar um disco de música sertaneja. Ele chegou a financiar em 1929 25 mil cópias (foram 5 mil cópias de cada disco).
Ora, isto sinalizava um campo de investigação que beirava a relação entre História e Cultura. E minha feliz surpresa foi que a professora Déa Fenelon não só aceitou, como também me incentivou e fez brilhantes intervenções para o meu aprendizado na prática da pesquisa histórica.
Obrigado professora Déa Ribeiro Fenelon pela forma profissional ao lidar com seu orientando e principalmente amizade servida com delicadeza e um genuíno senso colaborativo.
Que Deus a tenha!
Wolney Honório Filho
Catalão, 25 de abril de 2008
“Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós.
Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós.”
(Antoine de Saint-Exupéry)
Ato Em Homenagem A Déa Ribeiro Fenelon
Missa em memória
Dia: 26/04/2008 Horário: 15h30
Local: Capela da PUC/SP
Rua Monte Alegre, 940 Perdizes, SP/SP
Dia: 28/04/2008 Horário: 19h00
Local: TUCA ARENA – Teatro da Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP
Rua Monte Alegre, 1.024 – Perdizes, SP / SP (entrada pela rampa de acesso)
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DEA FENELON E A BELEZA DA HISTÓRIA.
Marcos Silva
(Departamento de História da FFLCH/USP)
Falarei de Dea Fenelon a partir de um poema de Charles Baudelaire:
A beleza.
Eu sou bela, ó mortais! um sonho mineral,
É meu seio, onde cada magoou-se por vez,
Feito para inspirar ao poeta cortês
Amor eterno e mudo, trama material.
Governo do azul qual um mistério de esfinge;
Junto o branco de cisnes a coração de neve;
Odeio o que desloca a linha - mesmo breve -,
Nunca choro nem rio do que me atinge.
Os poetas, diante de minha atitude,
Que costumo emprestar de nobres monumentos,
Consumarão a vida a buscar que me estude;
Tenho, p’ra fascinar amantes de momentos,
Uns espelhos que dão mais beleza a tudo:
Meu olhar, meu grande olhar, clarões sempre veludo!
A beleza, nesse poema de Baudelaire, assume dimensões de durabilidade e dureza (pedra), mescladas a faceta orgânica e sexuada (seio, pode ficar prenhe e amamentar), além de sentimental (magoar-se): indissociavelmente, finita e infinita. Ela é eterna, simples mortais são os outros, os destinatários dos versos. Charles Baudelaire evoca duração mineral e sensibilidade humana, eternidade ideal e limitação temporal própria à matéria, mesmo à pedra e ao metal: estátuas se desgastam. A beleza se desloca entre o que é vivo e o que persiste, dirigindo-se aos mortais como se estivesse além da vida, mas integrando esta, acenando com a eternidade para retornar à finitude – trama material, mágoa, mudez no reino da palavra que é a poesia. O acesso à eternidade se dá através desses «amantes de momentos» que são os poetas.
A beleza figura, portanto, como perspectiva de o ser humano sobreviver depois da morte, espírito palpável no mundo da matéria – história, que diferencia homens e mulheres de uma pedra ou uma folha caída de árvore . A vontade de equilíbrio («Odeio o que desloca a linha») se articula à permanente prática da sedução («para inspirar ao poeta cortês», «p’ra fascinar amantes de momentos»). Embora se compare a mistério de esfinge, essa beleza retorna ao mundo material, abandonando o espaço do mito, para caracterizar seu ser – o branco de cisnes, o gélido de neves (que se derretem ao sol), o equilíbrio, o ir além das emoções imediatas. Mas esse é o preço para atingir emoções ainda maiores, complexas, que exigirão uma vida dos poetas para serem entendidas, e outras vidas de outros poetas.
Sua existência se sintetiza na capacidade de fazer os amantes – os poetas – se verem ainda mais belos nos olhos dela mesma, espelhos iluminadores, que iluminam muito além dos semblantes de quem os mira, iluminam o mundo. A poesia, conseqüentemente, faz os homens se verem mais e melhores. Se os simples mortais se vêem no espelho da beleza, isso pode nos fazer concluir que a eternidade dela está um pouco também no caráter provisório deles.
A primeira vista, pode parecer que a voz de uma historiadora, como Dea Fenelon, é alheia a esse mundo da poesia, até porque o inaugural Aristóteles cuidou de separar meticulosamente os historiadores, servos do que aconteceu, dos poetas, videntes do possível . Mas alguns poetas e historiadores, muito tempo depois, ousaram embaralhar o raciocínio do grande mestre grego, ao falarem do que estava acontecendo a seu redor (Rimbaud e a Comuna de Paris) ou ao valorizarem a história como potencialidades (Benjamin e a História a contrapelo) . Quando a escrita assume um papel tão central num filósofo e historiador como Michel Foucault, ou quando o referencial factual (interpretado) pesa tanto para um poeta como Carlos Drummond de Andrade, é hora de entender que a verdade da beleza também freqüenta o conhecimento histórico, e vice-versa .
Conheci Dea Fenelon em 1978, através de Olga Brites, que iniciava o Mestrado em história na PUC/SP, ao mesmo tempo que eu começava meu Mestrado na mesma área na FFLCH/USP. Olga me falou, com extremo entusiasmo, das aulas de Dea, e eu vim assistir a uma delas, numa manhã de sábado. Pedi autorização para acompanhar o curso como ouvinte, fascinado com a liberdade e o rigor de Dea, mesclados à evidente generosidade de quem via na docência um ato digno de pensamento e uma prática social muito clara de socialização de saberes. Dea falava dos clássicos com um respeito indagador de quem queria ainda mais. E insistia com os jovens iniciantes sobre a necessidade de uma insatisfação fundante diante dos saberes existentes.
Essa experiência se desdobrou em uma amizade de muitos anos. Sempre aprendi com Dea sobre a história como multiplicidade, invenção e risco - histórias. Não só o que aconteceu, mas também o que poderia ter acontecido, o que está acontecendo ou poderia estar acontecendo. Acompanhei as ampliações e metamorfoses de seus interesses temáticos e teóricos: História do trabalho, História popular, Patrimônio, Memória, Arquivos, Museus - Ensino de história sempre. E admirei sua imensa capacidade de batalhar pelo pensamento, sem renunciar a polêmicas mas também convivendo com diferenças.
Trabalhamos juntos na coordenação de uma Proposta curricular para o ensino de história na rede pública paulista, entre 1986 e 1988. Um balanço down dessa experiência incidiria sobre golpes baixos que sofremos naquela época, na mídia e na academia, e seus desdobramentos posteriores, até data muito recente. Mas eu prefiro um inventário de conquistas: houve debate, os interessados discutiram intensamente seus universos de pensamento, permaneceu uma memória de que o ensino de história é importante para a sociedade e objeto de disputa entre diferentes projetos políticos e teóricos. E num campo de conhecimento muito marcado pelo mais aristocrático conservadorismo, ser acusado de militância é até um elogio, descontada a criminalização da política.
Durante muitos anos, não fomos convidados para fóruns dedicados ao ensino de história. Em 2006, não por coincidência, chamaram-nos para duas diferentes mesas-redondas no VII ENPEH (Encontro nacional de pesquisadores em ensino de história), realizado em Belo Horizonte. Lembro-me de ter comentado com ela que alguma coisa estava mudando – It’s getting better all the time, como diziam os Beatles, nos anos 60. E não me aborreci quando nos trataram, até carinhosamente, como dinossauros do rock: éramos Rolling Stones felizes.
Em seus escritos mais recentes, Dea nos lembrava que a pluralidade não era apenas da memória social, era também da história erudita. Deve ser difícil para os que pretendem deter o monopólio da fala sobre história ouvir algo assim. É tarefa para nós, que lutamos contra tais monopólios, retomar essa generosa discussão.
Dea Fenelon, para sempre entre nós, como legítima portadora da beleza da história, com seu «grande olhar, clarões sempre veludo - Uns espelhos que dão mais beleza a tudo», evidencia o acerto do poeta: todos os homens e mulheres são mortais, mas a beleza que eles produzem vence a morte.
Através de Dea, a beleza da história venceu.
Minha querida professora
que intensificou o meu prazer pela história