Histórias Em Quadrinhos, Educação E Informática
Filed Under Aprendizagem Compartilhada | Posted on Outubro 5, 2007
Por que será que as histórias em quadrinhos fazem sucesso também na Internet?
A relação criança, jogos e história em quadrinhos é algo crescente no campo virtual. Estima-se que um dos fatores do crescimento de acesso à Internet no Brasil e no mundo é o acesso das crianças a jogos online.
A questão aqui é: como direcionar este potencial tecnológico de forma educacional?
Vejam uma interessante matéria sobre Quadrinhos, Educação e Informática abaixo:
“A era dos multimeios e o mundo da arte seqüencial”,
Por Alberto Pessoa & Igor Capelatto
http://www.fabricadequadrinhos.com.br/miolo.php?conteudo=antimateria&hide_bottom=true&id=2449
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2 Responses to “Histórias Em Quadrinhos, Educação E Informática”
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A educação brasileira, está em constante processo de formação,desde o século 19,onde estava vivendo o périodo do Iluminismo,das luzes,surge a necessidade de apropiciar o homem para a sociedade,torna-ló visivel e forma-lo com pensamento e direitos ligados á força educacional. Preparar as pessoas para a sociedade moderna,o professor por sua vez,tem que ser flexível está também inserido no saber tecnólogico usar a midia e as multi-midias,conduzir o aluno ao convivida verdade,leva-ló a comprender as questões da educação moderna.O professor tem que preparado para a questão do pensamento da instituição educacional, entender as ideologias, a verdade e a relação com o ser social e cultural, impostos pela a sociedade.
A educação vem sendo cada vez menos preparada para formar os alunos e deixar com condições de um profissional não capaz de exercer sua profissão, deixando assim se formando pelo conteúdo e não pela forma que é profissionalizado. È preciso exercer o pensamento do saber, o qual não é de ninguém mais de todos, é preciso adquirir o pensamento educacional, para que com isso o homem torna-se produtivo dentro da sociedade.
lolo eu te amo